Projet « La Terre se réchauffe » en collaboration avec La Main à la Pâte
Tout au long de la période 2, nous avons mené un projet autour du réchauffement climatique.
Nous avons été accompagnés, pour certaines séances, par Mme Bon, professeur et coordinatrice du centre pilote « La Main à la pâte » Dole/Arbois.
Nous avons d’abord effectué les constats suivants :
*La température moyenne de l’atmosphère augmente.
*Les glaciers et la banquise fondent. Depuis les années 1980, la fonte s’accélère.
*Les évènements extrêmes comme les tempêtes et les orages violents se multiplient.
Ensuite, nous avons mené diverses expériences pour mieux comprendre les causes et les conséquences du réchauffement climatique.
Nous avons mis en évidence que la fonte des glaciers continentaux entraîne une élévation du niveau marin. La fonte de la banquise n’entraîne pas directement une élévation du niveau des mers et des océans.
Puis, nous avons vu que les surfaces foncées se réchauffent davantage. Comme les glaciers et la banquise fondent, il y a de moins en moins de surfaces claires sur Terre. Il y a donc plus de surfaces sombres. Elles sont exposées directement aux rayons du Soleil ce qui augmente le réchauffement.
Nous avons compris l’importance de l’effet de serre naturel. Sans lui, impossible de vivre sur Terre. Il ferait -18°C. Toutefois, au cours des dernières décennies, les Hommes (à cause de leurs activités) rejettent beaucoup de gaz à effet de serre ce qui amplifie l’effet de serre naturel. La température de l’atmosphère augmente.
Enfin, en expérimentant, nous avons vu que lorsque l’eau emprisonne du dioxyde de carbone (qui est un gaz à effet de serre), elle devient plus acide. Nous avons utilisé du jus de chou rouge et du papier pH comme indicateurs.
Les océans deviennent plus acides ce qui représente un danger pour certaines espèces comme les coquillages.
Pour terminer, nous nous sommes interrogés sur l’impact de chacun dans le réchauffement climatique. Nous avons calculé notre empreinte carbone. Nous allons pouvoir modifier certaines pratiques pour essayer de réduire nos émissions de gaz à effet de serre.
Téléthon
Les élèves de l’école ont bénéficié d’une présentation du Téléthon par Mme Touati, habitante du village et engagée dans l’association.
Balle ovale
Les élèves de CE2-CM1-CM2 ont bénéficié d’un cycle « balle ovale » encadré par des intervenants du club nuiton. Merci à eux !
Le cycle se terminera par une rencontre inter-écoles avec les camarades des écoles de Comblanchien, Gilly-lès-Cîteaux et Gevrey-Chambertin, le vendredi 15 décembre.